El congreso ECER

"Theory and Evidence in European Educational Research"

Se trata de un congreso que reúne a los investigadores e investigadoras en el ámbito educativo de universidades europeas, se celebra anualmente y en esta oportunidad tuvo como cede la Universidad de Viena.

Desde el grupo de investigación ESBRINA de la Universitat de Barcelona, hemos presentado la comunicación:

“Technology-Enhanced Learning in Action: Institutional Dimensions and Issues” Presentation resultante de una investigación que llevamos a cabo por medio de la financiación del Ministerio de Educación y Ciencia SEJ2007-67562, duración: 2007-2010.

Este estudio está aún en curso y se trata de la realización de estudios de casos en escuelas primarias y secundarias para indagar la implicación de las políticas públicas en torno a las TIC y sus reflejos en las prácticas cotidianas en las escuelas, desde la perspectiva del análisis del discurso.

El encuentro fue sumamente enriquecedor, por el sólo hecho de encontrarse con investigadores de diferentes temáticas educativas, y en especial por la repercusión de nuestra presentación y de los contactos generados.

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