Nuevos desafíos para el aprendizaje: ¿Cómo apprender en contextos digitales?
Participación del II Congreso Internacional de Educación Globalización y Humanismo (CIE 2016), organizado por la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala. ¿Algunas preguntas del encuentro fueron: ¿Qué significa apprender con doble "p"? ¿Por qué actualmente ponemos énfasis en la contextualización/situación en la cual se da el aprendizaje? ¿Qué características debe tener el aprendizaje para ser una experiencia? ¿Qué herramientas utilizar para aprender en el contexto de la sociedad actual?