La Red de especialistas en Tecnología Educativa en Argentina, @redte.ar, @redte_ar , se fortaleció durante la pandemia, nos reunimos periódicamente para dejar huellas plasmadas de lo que estaba sucediendo en las universidades argentinas. Los invito a leer este monográfico que elaboramos en la red y que publica la revista VESC
El presente número especial aborda las consecuencias educativas de la pandemia COVID-19, plantea algunos posibles aportes desde la mirada propia de la tecnología educativa y los escenarios emergentes que desafían al colectivo docente a buscar nuevas alternativas susceptibles de responder a las necesidades específicas de cada contexto.
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/issue/view/2437
También les acerco el artículo que junto a Susana Vinet y Nora Dari escribimos: “La pandemia, las universidades y las prácticas de evaluación”. Un artículo donde delineamos determinados aspectos sobre el escenario del sistema universitario argentino en pandemia, recuperando algunos ejemplos de decisiones institucionales en el contexto de la primera etapa de la cuarentena por COVID-19.
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/36312