Este viernes 21 de abril estaré brindando la clase: «Las estrategias de colaboración como meta y camino en el aprendizaje», parte del ciclo formativo ofrecido por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad de Lujan en su programa «Zoom, virtualidad, pandemia… algo aprendimos Diálogos necesarios entre Didáctica y Tecnología», y dirigido por Silvia Martinelli.
Durante esta clase, exploraremos los fundamentos del trabajo colaborativo, tanto en entornos presenciales como virtuales. Analizaremos las problemáticas asociadas a la colaboración en ambas modalidades y exploraremos el potencial de las herramientas TIC en el trabajo en equipo.
Algunos de los temas que abordaremos incluyen el espacio digital como lugar de encuentro, la Web 2.0 como soporte tecnológico para la colaboración, y propuestas para favorecer el trabajo colaborativo, como el diseño y enseñanza de la colaboración, el trabajo en pareja, el debate y foros, grupos de discusión, simulación y trabajo por proyectos.
Además, exploraremos la gestión colaborativa de documentos en la nube y aprenderemos pistas para diseñar prácticas colaborativas efectivas. También examinaremos propuestas y aplicaciones populares como Spotify, Twitter y juegos de escape, para enriquecer nuestras estrategias de trabajo colaborativo.
Equipo docente:
Responsable: Silvia Martinelli
Docente invitada: Silvina Casablancas
Facilitadorxs/Tutorxs: Carmen Gomez y Diego Ormella
Más información: Plan VES II – SEMINARIO-TALLER Zoom, virtualidad, pandemia… algo aprendimos. Diálogos necesarios entre Didáctica y Tecnología
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