En el marco de las celebraciones por el Día del Maestro y del Profesor, me reconforta especialmente compartir espacios de encuentro donde el compromiso con la enseñanza se renueva a través de la reflexión crítica. En esta oportunidad, participare del Congreso Nacional “Aulas en Transformación: Anatomía de la era digital y los nuevos modos de enseñar y aprender”, organizado por la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Tucumán (UTN – FRT).
En este espacio estaré compartiendo una charla titulada “Brújulas para enseñar con IAG: decisiones y sentidos en los nuevos escenarios educativos”.
A través de esta presentación, busco invitar a los colegas a interrogarnos sobre la toma de decisiones pedagógicas conscientes cuando incorporamos Inteligencia Artificial Generativa. No se trata únicamente de adoptar nuevas herramientas tecnológicas, sino de resignificar el sentido de nuestras prácticas, garantizando que la mediación docente continúe siendo el eje estructurante del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Sobre el Congreso
El Congreso conforma una propuesta de formación docente continua concebida para acompañar a 3.000 docentes de todos los niveles y modalidades de la provincia de Tucumán.
En términos puntuales, la iniciativa busca:
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Analizar cómo la cultura digital ha transformado las dinámicas de enseñanza y aprendizaje.
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Fortalecer el rol docente como diseñador de experiencias educativas significativas.
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Reflexionar sobre los dilemas éticos y pedagógicos que implica el uso de la Inteligencia Artificial en el aula.
Modalidad y ejes temáticos
El congreso se desarrollará del 7 al 9 de septiembre de 2026 bajo una modalidad virtual asincrónica. Cada disertación ha sido grabada previamente y estará disponible en el aula virtual junto con actividades reflexivas diseñadas por el equipo pedagógico, lo que permitirá a los participantes avanzar a su propio ritmo.
El programa se estructura en dos grandes ejes:
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Eje 1 – Transformación educativa, cultura digital y nuevos escenarios de enseñanza: Aborda el impacto de la era digital, las nuevas pedagogías, la innovación educativa y el rol del docente como mediador crítico frente al cambio en los modos de construir conocimiento.
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Eje 2 – Ciudadanía digital, ética y prácticas educativas en entornos tecnológicos: Enfocado en la alfabetización mediática, la inclusión, el uso ético y responsable de la IA, la producción de recursos digitales y los desafíos éticos de la sociedad digital.
El Congreso sobre Educación y Nuevas Tecnologías titulado “Aulas en Transformación: Anatomía de la era digital y los nuevos modos de enseñar en el aula” es una propuesta de capacitación virtual y completamente gratuita.
Se realiza mediante un trabajo conjunto entre la Universidad Tecnológica Nacional (UTN – Facultad Regional Tucumán) y el Ministerio de Educación de Tucumán, con el apoyo de la Municipalidad de Monteros.
Espero que los materiales y reflexiones que compartiremos a lo largo de estos días sirvan como insumo para seguir construyendo, colectivamente, una educación de calidad y con sentido crítico en la era digital.
