Etiqueta: adolescentes

Participación polifónica en revista VESC

Por invitación del director de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por tecnología, Víctor Sajoza, participé junto a Marta Mena, Roxana Cabello, Gisela Schwartzman, Carina Lion, en un artículo polifónico de la revista Virtualidad, Educación y ciencia (VESC), sobre interrogantes que nos planeta este tiempo de pandemia mundial, reclusión y reinvención de las prácticas educativas. …

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El sacudón tecnologico en la Pandemia

Charla junto a Joan-Anton Sanchez (Universidad de Barcelona) sobre la educación superior y la formación del profesorado.

El aula como escenario para la transformación

Participación en la VII Asamblea y IX Capítulo del Distrito La Salle Argentina – Paraguay sobre distintos campos temáticos de la educación y las tecnologías

¿Cuáles son los nuevos desafíos y oportunidades de las TIC en el aula?

En el marco de las IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula, realicé una videoconferencia “Tecnologías digitales en las aulas: roles docentes, de los estudiantes y del conocimiento”. Allí se habilitó un espacio de debate y reflexión sobre los roles de los docentes, los estudiantes y el conocimiento como ruta posible para abordar …

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¿Qué cambió en las escuelas medias con la llegada de las pantallas?

El pasado 27 y 28 de octubre de 2016, fui invitada al VI Encuentro de las Conferencias Chilenas en Tecnologías del Aprendizaje para dictar la conferencia de cierre. Durante su presentación Las Pantallas no respetan fronteras; ¿qué cambió en las escuelas medias con su llegada? allí hable sobre la experiencia del proyecto Nuevas tendencias de comunicación …

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Adolescentes enredados – Caminos de Tiza

En el programa indagamos acerca de las características que tienen las interacciones que los adolescentes y niños realizan a través de las redes sociales

El uso de los smartphones en las aulas

¿Cómo intervienen los docentes? ¿Qué podemos hacer con estas tecnologías digitales? son algunas de las preguntas sobre las que reflexionamos en la entrevista.

¿Qué cambió en las escuelas con la inclusión de dispositivos tecnológicos?

Desde el auditorio de FLACSO, junto al equipo que coordino en el PENT presentamos los resultados de la investigación Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias 2.0, realizada junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº108 de la Provincia de Buenos Aires (ISFD Nº108).

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