Categoría: Presentaciones

¿Cómo diseñar aulas y clases con nuevas tecnologías?

Curso gratuito para docentes de escuelas secundarias. Inicia el 3 de septiembre en la Universidad Nacional de Moreno.

Las TIC y las TAC. Ritmos sonoros y digitales de la docencia actual

El viernes 12 de julio, me presenté en el Instituto Nuestra Señora del Buen Viaje, allí más que una charla –taller con estudiantes de formación docente, tuve un abrazo colectivo, por el frío de ese día, por la temática compartida: tecnologías enseñanza, educación… y la cercanía. Siempre es bueno volver a Morón. Allí estuvieron estudiantes …

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Presentación en la 45º Feria del Libro en Argentina

Mesa redonda La Tecnología en el Aula: lo que está sucediendo, las consecuencias y nuevas herramientas Jorge Almiña, Silvina Casablancas Coordina: Ricardo Barrera

¿Qué sabemos sobre el uso didáctico de las tecnologías?

El pasado 15 de marzo, junto al equipo PENT FLACSO Argentina y FLACSO Uruguay presentamos los resultados de la investigación realizada en Uruguay.

¿Cuáles son los nuevos desafíos y oportunidades de las TIC en el aula?

En el marco de las IV Jornadas de TIC e Innovación en el Aula, realicé una videoconferencia “Tecnologías digitales en las aulas: roles docentes, de los estudiantes y del conocimiento”. Allí se habilitó un espacio de debate y reflexión sobre los roles de los docentes, los estudiantes y el conocimiento como ruta posible para abordar …

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La escuela 2.0 y sus desafíos

Durante el 2º Encuentro Latinoamericano de la Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías, que tuvo lugar el 28 de septiembre en el Instituto Gino Germani, presente la investigación “Nuevas Tendencias de Comunicación y Participación en las Escuelas 2.0”, desarrollada por integrantes del PENT, en seis provincias del país durante seis meses.

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Residentes y TIC: Mapas didácticos en dos orillas

«Resultados de investigaciones en dos orillas: Argentina y Uruguay” fue el nombre del simposio en el que participe en representación del PENT el sábado 30 de septiembre, durante el 1er Congreso Nacional de Prácticas de la Enseñanza y Residencia en la Formación Docente en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”.

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El fenómeno de las multipantallas en las aulas

En representación del PENT FLACSO participé en el 2° Congreso Iberoamericano sobre Televisión y Educación, que se desarrolló el 6 y 7 de septiembre en el Centro Cultural Borges, con el taller “Las TIC y las TAC: Ritmos y pantallas digitales para  la docencia actual”, que ofrecicon el objetivo de reflexionar sobre el fenómeno de …

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El uso didáctico de las tecnologías

En el evento TRAMA Conecta Educación, organizado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), dialogue con colegas a cerca del uso didáctico de las tecnologías durante la formación de magisterio y el ejercicio docente en Uruguay.  Allí presente los resultados de la investigación realizada por los equipos del PENT FLACSO y FLACSO Uruguay.

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¿Qué cambió en las escuelas medias con la llegada de las pantallas?

El pasado 27 y 28 de octubre de 2016, fui invitada al VI Encuentro de las Conferencias Chilenas en Tecnologías del Aprendizaje para dictar la conferencia de cierre. Durante su presentación Las Pantallas no respetan fronteras; ¿qué cambió en las escuelas medias con su llegada? allí hable sobre la experiencia del proyecto Nuevas tendencias de comunicación …

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¿Qué cambió en las escuelas con la inclusión de dispositivos tecnológicos?

Desde el auditorio de FLACSO, junto al equipo que coordino en el PENT presentamos los resultados de la investigación Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias 2.0, realizada junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº108 de la Provincia de Buenos Aires (ISFD Nº108).

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El congreso ECER

Congreso que reúne a los investigadores e investigadoras en el ámbito educativo de universidades europeas, se celebra anualmente y en esta oportunidad tuvo como cede la Universidad de Viena.