¡Dirigí el nuevo cuadernillo digital ‘Educación Física y TIC’! Explora el uso de la tecnología en proyectos pedagógicos en escuelas de la provincia de Buenos Aires
Category: Publicaciones
De lo presencial a lo virtual: Explorando las nuevas formas de investigación
Participé en el libro “Consolidando la red de tecnología educativa” con un capítulo sobre la investigación y metodologías en entornos virtuales.
Inteligencia Artificial en Educación: ¿Cómo revalorizar el trazo pedagógico?
Mi artículo explora cómo revalorizar el trazo pedagógico y la soberanía digital frente a la Inteligencia Artificial en la educación.
Tecnologías Digitales y Formación Docente: Un Nuevo Enfoque en Educación Física
Participé en el libro “De sospechas y hallazgos” con el capítulo “Cuerpo y tecnologías digitales”. Exploramos la formación docente en Educación Física.
Adolescencia, una serie oportuna y oportunista
Como serie, excelente. Planos, actuaciones, estilos narrativos increíbles. El tema es oportuno, la serie oportunista.
Renovando la identidad de la clase: Reflexiones en tiempos digitales
Reflexionamos sobre desafíos, posibilidades y la importancia de experiencias reales en la enseñanza
Entrevista en revista “Aman-Ti-Kyr”
El “sacudón tecnológico” en la educación durante la pandemia del COVID-19 y el sentido pedagógico de las tecnologías, son algunos de los temas tratados.
De la emergencia a la estrategia de la educación híbrida. Nueva publicación
Una edición conjunta entre la Universidad de Guadalajara y el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de FLACSO Argentina.
Tecnologías urgentes, pedagogías postergadas. Nueva publicación
Presentación del capitulo N.º 2 que forma parte del libro: De la emergencia a al estrategia, experiencias y aprendizajes sobre educación híbrida en México y Argentina
En la Voz de las autoras. Presentación de artículo en Monográfico Red TEAr Nº 24
Audio presentación del articulo “La pandemia, las universidades y las prácticas de evaluación” publicado en Revista VESC
Las universidades durante la pandemia. Nueva publicación.
Junto a Joan- Anton Sánchez Valero, escribimos el capítulo “Claves para reconfigurar las prácticas universitarias en pandemia: escuchar a sus protagonistas y analizar las experiencias”.