El “sacudón tecnológico” en la educación durante la pandemia del COVID-19 y el sentido pedagógico de las tecnologías, son algunos de los temas tratados.
Presentación del capitulo N.º 2 que forma parte del libro: De la emergencia a al estrategia, experiencias y aprendizajes sobre educación híbrida en México y Argentina
Junto a Joan- Anton Sánchez Valero, escribimos el capítulo “Claves para reconfigurar las prácticas universitarias en pandemia: escuchar a sus protagonistas y analizar las experiencias”.
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