La presencia de netbooks en las escuelas secundarias generó nuevas formas de acceder al conocimiento e impactó en la comunicación interna entre docentes, padres y alumnos.
Durante el 2º Encuentro Latinoamericano de la Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías, que tuvo lugar el 28 de septiembre en el Instituto Gino Germani, presente la investigación “Nuevas Tendencias de Comunicación y Participación en las Escuelas 2.0”, desarrollada por integrantes del PENT, en seis provincias del país durante seis meses.
“Resultados de investigaciones en dos orillas: Argentina y Uruguay” fue el nombre del simposio en el que participe en representación del PENT el sábado 30 de septiembre, durante el 1er Congreso Nacional de Prácticas de la Enseñanza y Residencia en la Formación Docente en el Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González”.
En representación del PENT FLACSO participé en el 2° Congreso Iberoamericano sobre Televisión y Educación, que se desarrolló el 6 y 7 de septiembre en el Centro Cultural Borges, con el taller “Las TIC y las TAC: Ritmos y pantallas digitales para la docencia actual”, que ofrecicon el objetivo de reflexionar sobre el fenómeno de …
Entrevista en el marco de la finalización del estudio “El uso didáctico de las tecnologías durante la formación de magisterio y el ejercicio docente” realizado junto a FLACSO Uruguay
En el evento TRAMA Conecta Educación, organizado por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), dialogue con colegas a cerca del uso didáctico de las tecnologías durante la formación de magisterio y el ejercicio docente en Uruguay. Allí presente los resultados de la investigación realizada por los equipos del PENT FLACSO y FLACSO Uruguay.
El pasado 27 y 28 de octubre de 2016, fui invitada al VI Encuentro de las Conferencias Chilenas en Tecnologías del Aprendizaje para dictar la conferencia de cierre. Durante su presentación Las Pantallas no respetan fronteras; ¿qué cambió en las escuelas medias con su llegada? allí hable sobre la experiencia del proyecto Nuevas tendencias de comunicación …
En el programa indagamos acerca de las características que tienen las interacciones que los adolescentes y niños realizan a través de las redes sociales
¿Cómo intervienen los docentes? ¿Qué podemos hacer con estas tecnologías digitales? son algunas de las preguntas sobre las que reflexionamos en la entrevista.
Conversamos sobre la rivalización entre los celulares y las netbook, los diferentes usos de los dispositivos y sobre el concepto del capital cultural en el ámbito educativo
Desde el auditorio de FLACSO, junto al equipo que coordino en el PENT presentamos los resultados de la investigación Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias 2.0, realizada junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº108 de la Provincia de Buenos Aires (ISFD Nº108).
Conversamos sobre el trabajo que realizamos en el equipo del PENT FLACSO junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº 108.