Participare en el I Foro Regional Interdisciplinario, explorando el impacto de la tecnología en la educación pospandemia. ¡Únite a la conversación!”
¡Video disponible! Explora cómo diseñar experiencias educativas transformadoras en nuestra charla en la Feria del Libro de Buenos Aires. ¡No te lo pierdas!
Con gran emoción y entusiasmo, quiero compartir con todos ustedes una noticia que me llena de orgullo. Recientemente, he sido seleccionada para formar parte del Consejo Directivo del Instituto de Investigaciones de Ciencias Sociales de América Latina (IICSAL). Este comité, compuesto por destacados investigadores/as de la carrera del CONICET y la FLACSO Argentina, así como …
Reflexionamos sobre desafíos, posibilidades y la importancia de experiencias reales en la enseñanza
Cómo diseñar experiencias educativas transformadoras en las Jornadas Internacionales de Educación. Charla con Mariana Maggio el 28 de abril.
Este viernes 21 de abril estaré brindando la clase: “Las estrategias de colaboración como meta y camino en el aprendizaje”, parte del ciclo formativo ofrecido por el Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad de Lujan en su programa “Zoom, virtualidad, pandemia… algo aprendimos Diálogos necesarios entre Didáctica y Tecnología”, y dirigido …
Panel de especialistas abordarán los desafíos de la innovación educativa tras la pandemia y en medio de la irrupción de la inteligencia artificial.
El “sacudón tecnológico” en la educación durante la pandemia del COVID-19 y el sentido pedagógico de las tecnologías, son algunos de los temas tratados.
Los encuentros fueron organizados desde la Universidad Nacional de Misiones, dirigido especialmente a docentes de la Facultad de Ciencias Económicas.
“El proyecto fue uno de los 5 seleccionados de 12 candidaturas evaluadas por un comité internacional”
La Red tiene como objetivos fundacionales: promover la producción de investigaciones y experiencias, sistematizar el conocimiento en el campo, favorecer la articulación de proyectos interinstitucionales, conformarse como ámbito de referencia y consulta, colaborar con otras redes y favorecer la discusión sobre la agenda de política educativa.
En esta nota, les comparto algunas impresiones sobre mi estancia como profesora invitada en la Universidad Federal de Itajubá (UNIFEI) de Brasil